河池学院就业，现状、挑战与机遇

《河池学院就业：多因素交织下的发展之路》

（一）河池学院概况与就业基础

河池学院位于广西壮族自治区河池市,是一所具有悠久办学历史和独特地域文化特色的高校，学校涵盖了文、理、工、管、经、法、教育、艺术等多个学科门类，为不同兴趣和专长的学生提供了多元化的专业选择。

学校的师资队伍是学生学习成长的重要保障,也是就业竞争力的基础之一，众多教师不仅具备扎实的理论知识，还积极参与社会实践活动，在教学过程中注重培养学生的实践能力，在计算机相关专业中，教师们会带领学生参与实际的企业项目开发，让学生在校园里就能接触到真实的职场环境，掌握软件编程、网络搭建等实用技能，这为学生毕业后进入互联网企业或从事信息技术相关工作打下了坚实的基础。

河池学院的校园文化和人文氛围也为学生的就业素养提升起到了潜移默化的作用,丰富多彩的社团活动、学术讲座以及创新创业大赛等活动，锻炼了学生的团队协作能力、沟通表达能力和创新思维能力，这些软技能在当今竞争激烈的就业市场中同样至关重要，参加创业大赛的学生能够学会如何撰写商业计划书、进行市场调研、组织团队成员高效工作等，而这些都是未来自主创业或者加入企业成为优秀员工必备的能力。

（二）就业现状分析

1. 就业率及趋势 从整体来看，近年来河池学院的就业率保持在一个相对稳定的水平，随着国家对高等教育的重视和教育资源的不断投入，毕业生人数逐年增加，就业市场竞争也日益激烈，但是河池学院凭借自身的努力和特色优势，使得大部分专业的就业率能够在一定范围内波动中维持稳定，一些热门专业如会计学、土木工程等专业的就业率相对较高，能够达到90%以上，这是因为这些专业与市场需求紧密相连，会计人才在各类企业、金融机构中需求较大；土木工程专业则受益于国家基础设施建设的大规模推进，无论是城市建设还是交通工程等领域都急需大量专业技术人才。

2. 就业行业分布 河池学院毕业生的就业行业呈现多元化的特点，传统行业如制造业、建筑业仍然是吸纳毕业生的重要领域，在河池当地及周边地区，有许多制造企业需要大量的基层技术工人和管理人员，河池学院的机械工程、电气工程及其自动化等专业的毕业生可以满足这部分需求，随着互联网行业的迅猛发展，越来越多的毕业生也投身于互联网产业，计算机科学与技术、网络工程等专业的学生可以在电商、互联网服务公司找到合适的工作岗位，从事网站开发、网络安全维护等工作，教育行业也是该校毕业生就业的一个重要方向，师范类专业的学生通过考取教师资格证后，分布在各级各类学校任教，为地方教育事业的发展贡献力量。

3. 就业岗位层次 在就业岗位层次方面，存在着一定的差异性，部分优秀的毕业生能够进入大型国有企业、跨国企业或者知名民营企业担任较为重要的职位，如技术研发工程师、市场营销专员等，这些企业在招聘时往往更看重毕业生的专业素质、创新能力以及综合素质，也有相当一部分毕业生选择了中小企业或者自主创业，中小企业虽然规模较小，但具有灵活性强、发展空间大的特点，对于刚刚踏入社会的大学生来说是一个很好的锻炼平台，随着国家鼓励大众创业万众创新政策的实施，不少有志于创业的河池学院毕业生积极响应号召，利用自己所学专业知识开展创业项目，如文化创意产业、农业电商等。

（三）面临的挑战

1. 地域因素限制 河池地处广西西北部，经济相对欠发达，与东部沿海发达地区相比，在吸引企业和高端人才方面存在一定劣势，当地的企业数量相对较少，尤其是大型企业的缺乏导致优质就业岗位有限，由于经济发展水平的制约，一些新兴产业和高新技术产业在当地的发展速度较慢，无法提供足够的前沿技术和广阔的发展空间给毕业生，这使得很多毕业生在求职时更倾向于流向经济发达地区，从而加剧了本地人才流失的问题。
2. 专业设置与市场需求匹配度有待提高 尽管河池学院不断调整优化专业设置以适应市场需求，但仍存在一定程度上的不匹配现象，某些专业可能过于注重理论知识传授，与实际工作中的应用技能脱节；或者一些新兴专业开设的时间较短，在人才培养模式、课程体系等方面还不够完善，难以完全满足行业快速发展的要求，这就导致部分毕业生在就业时发现自己在学校所学知识不能很好地应用于实际工作中，需要花费更多的时间去适应新环境和新任务。
3. 就业观念有待转变 在河池学院的部分学生中仍然存在着传统的就业观念，他们更倾向于追求稳定的工作，如公务员、事业单位等编制内岗位，而对民营企业的认可度较低，这种就业观念在一定程度上限制了他们的就业选择范围，使得一些适合自己的企业发展机会被忽视，还有一些学生存在“眼高手低”的情况，对自己期望过高，对自身能力评估不足，从而错过了一些较好的就业机会。

（四）机遇与应对措施

1. 发展机遇 （1）区域发展战略带来的机遇，随着西部大开发战略的深入推进以及广西北部湾经济区的崛起，河池地区的经济发展迎来了新的契机，国家和地方政府出台了一系列扶持政策，加大了对基础设施建设、产业升级转型等方面的投入，这为河池学院的毕业生提供了更多的就业机会和发展空间，在交通基础设施建设方面，需要大量的土木工程、交通运输等专业的技术人才；在传统产业向现代产业转型过程中，对电子信息、智能制造等领域的人才需求也在不断增加。 （2）乡村振兴战略下的机遇，河池作为广西的农业大市，拥有丰富的农产品资源和独特的民俗文化，在乡村振兴战略的引领下，农村一二三产业融合发展成为必然趋势，这为河池学院的农学、旅游管理、艺术设计等专业的毕业生创造了广阔的就业舞台，他们可以参与到农业生产技术推广、乡村旅游开发、乡村文化建设等工作中，为实现农业农村现代化贡献智慧和力量。
2. 应对措施 （1）加强校企合作，学校应积极与企业建立紧密的合作关系，开展订单式培养、产学研合作等多种形式的合作模式，通过深入调研企业需求，及时调整专业课程设置和人才培养方案，使学生在校期间就能掌握企业所需的技能，与当地的制药企业合作，为药学专业的学生提供实习基地，让学生在实习过程中了解药品研发、生产流程等相关知识，并且根据企业的反馈不断改进教学内容。 （2）提升就业指导服务水平，建立健全就业服务体系，为学生提供全方位、个性化的就业指导，从入学开始就对学生进行职业规划教育，引导学生树立正确的就业观念，定期举办就业讲座、招聘会等活动，邀请企业人力资源专家来校讲授面试技巧、职场礼仪等知识，拓宽学生的就业渠道，加强对家庭经济困难学生的就业帮扶力度，确保每一位毕业生都能顺利就业。 （3）强化创新创业教育，将创新创业教育融入到教育教学全过程，构建完整的创新创业课程体系，鼓励和支持学生参加各类创新创业竞赛，为有创业意向的学生提供资金、场地、政策咨询等多方面的支持，营造良好的创新创业氛围，培养学生的创新精神和创业意识，使他们能够在未来的职业发展中脱颖而出。